Міністерство oсвіти і науки, молоді та спорту України

lorem
Педагогічна преса Національна дитяча гаряча лінія 5-й Міжнародний освітній онлайн-форум

Виховна робота

 

План роботи Спілки «Багряні вітрила»

на 2021-2022 навчальний рік

№ з/п

Зміст роботи

Класи

Відповідальні

                                                                            Вересень

 

1.

Вибори класних активів. Планування роботи.

1-7 гімн.

Лідери класів

2.

Підготовка та проведення загальношкільного Дня здоров’я

1-4 кл. п/в

1-7 кл. гімн.

Центр по роботі з молодшими школярами

Центр здорового способу життя

3.

Засідання учнівського комітету. Затвердження плану роботи.

5-7 кл. гімн.

Голова учнівського самоврядування, члени учнівського комітет

4.

Учнівська установча конференція.

1-7 кл. гімн.

Голова учнівського самоврядування, члени учнівського комітету

5.

Проведення для учнів молодшої школи квест-гри «Безпечна дорога до школи»  

6-7 кл.гімн

Голова учнівського самоврядування, члени учнівського комітет

                                                                            Жовтень

 

1.

Організація та проведення Дня дублера та святкових заходів до Дня вчителя

7 кл. гімн.

Творчі групи 7 кл.

Центр творчої молоді

2.

Проведення першості гімназії з футболу, організація команди для змагання.

7 кл. гімн.

Центр здорового способу життя

3.

Підготовка та проведення свята Покрови

1-4 кл. п/в

1-7 кл. гімн.

Центр творчої молоді

Центр здорового способу життя

4.

Допомога в проведенні свята батьків і дітей «Будь здоровим, першокласнику!»

1 кл п/в

Центр здорового способу життя

5.

Відкриття Гімназіади - 2021

1-7 кл. гімн.

Навчально – правовий центр

6.

Проведення операції «Довкілля» (упорядкування закріплених ділянок)

1-4 кл. п/в

1-7 кл. гімн.

Центр внутрішніх спарав

 

7.

Допомога в проведенні свята «Козацькі забави»

1-4 кл. п/в

Центр здорового способу життя

8.

Проведення класних виховних годин та екскурсій до музею Бойової слави (БДТ)

1-7 кл. гімн.

Комісії внутрішніх справ класів,

 Центр внутрішніх справ

9.

Участь у роботі дитячого парламенту (розробка та презентація власного проекту)

5-7 кл.гімн.

Центр творчої молоді

 

                                                                                Листопад

 

1.

Засідання учнівського комітету. Підведення підсумків роботи за 1 чверть

4-7 кл. гімн.

Голова учнівського самоврядування, Голови центрів учнівського комітету

2.

Відкриття Малої Гімназзіади - 2021

1-4 кл. п/в

Навчально – правовий центр

3.

Підготовка до Дня Збройних Сил України (Проведення уроків мужності)

1-4 кл. п/в

1-7 кл. гімн.

Центр внутрішніх справ

 

4.

Засідання клубу «Дебати»

5-7 кл. гімн.

Навчально – правовий центр

5.

Проведення рейдів перевірки,змінного взуття, дотримання Статуту гімназії.

1-7 кл. гімн.

Центр внутрішніх справ

 

6.

Організація і проведення заходів в плані місячника пропаганди здорового способу життя та профілактики правопорушень

1-4 кл. п/в

1-7 кл. гімн

Центр внутрішніх справ

 Центр здорового способу життя

7.

Патріотичний тиждень в гімназії «З Україною в серці»

 

1-7кл. п/в

Голова учнівського самоврядування, члени учнівського комітет

                                                                                  Грудень

 

1.

Проведення місячника «Добрих справ» (заходи до Дня інвалідів).

 

5-7 кл. гімн.

Центр внутрішніх справ, голова учнівського самоврядування

 

2.

Участь у літературно - мистецькому свята «Собори наших душ».

1-7 кл. гімн

Навчально – правовий центр

Центр творчої молоді

3.

Підготовка до Дня св. Миколая, новорічних свят.

1-4 кл. п/в

1-7 кл. гімн

Центр творчої молоді

4.

Участь у інтелектуальній грі «Відун»: інтелектуальні змагання зі знання історії  козаччини – до відзначення Дня Захисника України

1-4 кл. п/в

1-4 кл. гімн

Центр націон. – культурного відродження

5.

Організація  конкурсу на крашу ялинкову прикрасу

1-4 кл. п/в

Центр по роботі з молодшими школярами

6.

Підготовка до новорічної вистави

5-7 кл. гімн.

Центр творчої молоді

 

7.

Спортивні змагання з волейболу (вчителі-учні)

1-7 кл. гімн

Центр здорового способу життя

8.

Проведення класних зборів «Підсумки роботи класних колективів за 1 семестр»

1-4 кл. п/в

1-7 кл. гімн

Центр внутрішніх справ

Лідери класів

9.

Засідання учнівського комітету

 

1-7 кл.гімн

Голови центрів, Голова учнівського самоврядування

10.

 

Заходи до Дня примирення з ВІЛ-інфікованими .

1-7 кл. гімн

Голови центрів, Голова учнівського самоврядування

                                                                                  Січень

 

1.

Відзначення Дня Соборності України

 

1-7 кл. гімн

Центр творчої молоді

2.

Участь у  заході присвячений шануванню героїв, загиблих під Крутами

1-7 кл. гімн

Центр творчої молоді

3.

Засідання учнівського комітету

1-7 кл. гімн

Голови центрів,  Голова учнівського самоврядування

                                                                                  Лютий

 

1.

Допомога в організації проведені конкурсу «Зоряне коло»

 

1-4 кл. п/в

Центр по роботі з молодшими школярами

2.

Організація та проведення свята до Дня Святого Валентина «Бал сердець».

5-7 кл. гімн.

Центр творчої молоді

3.

Проведення 3 туру клубу «Дебатів»

5-7 кл. гімн

Навчально – правовий центр

4.

Участь у заходах до дня Героїв Небесної Сотні

1-4 кл. п/в

Центр творчої молоді

5.

Засідання учнівського комітету

5-7 кл. гімн

Голови центрів,  Голова учнівського самоврядування

                                                                                      Березень

 

1.

Участь в організації та проведенні концерту – вітання до

8 березня

1-4 кл. п/в

1-7 кл. гімн

Центр творчої молоді Культурно масові комісії класів

2.

Підготовка та проведення спортивного свята «Сучасна Україна»

 

5-7 кл. гімн

Центр творчої молоді

Центр здорового способу життя

3.

Підготовка до ток-шоу «Viva NVO 136»

1-7 кл. гімн

Голови центрів,  Голова учнівського самоврядування

                                                                               Квітень

 

1.

Підготовка та проведення шоу – захисту кандидатів на звання «Зірка гімназії»

7 кл. гімн.

Центр творчої молоді ,

Навчально – правовий центр

2.

Провдення місячника «Добрих справ»

1-7 кл.

 

Навчально – правовий центр

3.

Проведення заходів до Великодня

1-4 кл. п/в

1-7 кл. гімн

Центр творчої молоді

Культурно масові комісії класів

Центр націон. – культурного відродження

4.

Засідання учнівського комітету

4-7 кл. гімн.

Голови центрів

5.

Лінійка до дня пам’яті чорнобильської трагедії

1-4 кл. п/в

1-7 кл. гімн

Центр націон. – культурного відродження

Центр внутрішніх справ

 

                                                                          Травень

 

1.

Засідання «Підведення підсумків за рік»

1-7 кл. гімн

Голови центрів,  Голова учнівського самоврядування

2.

Участь в урочисті академії «Viva NVO 136»

1-7 кл. гімн

  Голови центрів,  Голова учнівського самоврядування

3.

Звітно-виробнича учнівська конференція. Вибори голови спілки «Багряні вітрила»

 

1-7 кл. гімн

 Голова учнівського самоврядування

4.

Участь у святкуванні дня Перемоги (за окремими планом)

1-4 кл. п/в

1-7 кл. гімн

Інформцентр

Центр внутрішн. справ

5.

Участь у святкуванні Дня вишиванки

1-4 кл. п/в

1-7 кл. гімн

Учнівський комітет, організаційні комітети класів

 

6.

 

Підготовка та проведення загальношкільного Дня здоров’я

1-4 кл. п/в

1-7 кл. гімн.

Центр по роботі з молодш.  школярами. Центр здорового способу життя

 

Голова учнівського комітету

спілки «Багряні вітрила»     

 

  Графік роботи гуртків та секцій в навчально-виховному об’єднанні №136

у 2021-2022 навчальному році

 

Назва гуртка, секції

Керівник

№ каб.

Поне-ділок

Вівторок

Середа

Четвер

П’ятниця

Субота

Художньо-естетичний напрямок

1

Вокальна студія «Водограй»

 

Захаричева Ірина Олександрівна

№109

 

 

14.10-15.10

 

13.15-

15.15

 

 

Військово-патріотичний напрямок

2

Військово-патріотичний

 

Левченко Олександр Михайлович

№224

Тир  Центру допри-зовної

підготовки

 

15.00-18.00

15.00-18.00

 

 

13.00-16.00

Фізкультурно-оздоровчий напрямок

3

Клуб спортивного бального танцю «Платінум»

Зінцова Віра

Олександрівна

№312

14.00-20.00

 

14.00-20.00

 

14.00-20.00

09.00-15.00

4

Футбол

 

Сонін Євген Юрійович

№220

 

16.00-17.30

16.00-17.30

16.00-19.00

 

9.00-11.00

5

Воркаут

Мінін Денис Миколайович

№123

16.00-21.00

16.00.-21.00

16.00.-21.00

16.00.-21.00

 

09.00-14.00

6

Футбол

 

Корота Вячеслав Миколайович

№123

15.30-

17.30

 

18.30-

19.30

18.30-

19.30

18.30-

19.30

11.00-14.00

7

Художня гімнастика

 

Воробйова Ірина

Анатоліївна

 

№220

 

 

15.30-18.30

 

15.30-18.30

 

15.30-18.30

 

8

Рукопашний бій

 

Манжула

Сергій

Володимирович

№215

 

 

18.30-20.30

15.30-21.00

19.00-21.00

15.30-

21.00

19.00-21.00

9.00-14.00

9

«Сакура»

Курочка Павло Павлович

№215

 

 

15.00-19.30

 

15.00-19.00

 

10

Акробатика

Шибаєв Віктор Павлович

№215

14.30-19.00

 

 

14.30-19.00

 

 

11

Спортивні танці

Плодущев Олександр Юрійович

№ 312

15.30-

20.50

 

15.30-20.50

 

 

 

 

                                                                                            

 

 

 

 

МЕМОРАНДУМ

СПІВПРАЦІ

 

МІЖ УСІМА УЧАСНИКАМИ
ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ

 НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ОБ’ЄДНАННЯ №136:
ПЕДАГОГАМИ, УЧНЯМИ  ТА БАТЬКАМИ

 

 

ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ

 

ПЛІДНА СПІВПРАЦЯ МІЖ УСІМА УЧАСНИКАМИ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ОБ’ЄДНАННЯ №136 ГРУНТУЄТЬСЯ НА ТАКИХ ТВЕРДЖЕННЯХ:

  • «Всі люди народжуються вільними і рівними у своїй гідності та правах. Вони наділені розумом і совістю  і повинні діяти у відношенні один до одного в дусі братерства» (Стаття 1 Загальної декларації прав людини).
  • «Освіта повинна бути спрямована на повний розвиток людської особи і збільшення поваги до прав людини і основних свобод» (Частина 2 статті 26 Загальної декларації прав людини).
  • «Найкраще забезпечення інтересів дитини має бути керівним принципом для тих, хто несе відповідальність за її освіту і навчання; насамперед таку відповідальність несуть її батьки» ( Принцип 7 Декларації прав дитини, ухвалені резолюцією 1386        ( XIV) Генеральної Асамблеї ООН від 20 листопада 1959 року).
  • «Метою освіти є всебічний розвиток людини як особистості та найкращої цінності суспільства, її талантів, інтелектуальних, творчих і фізичних здібностей, формування цінностей  і необхідних для успішної самореалізації компетентностей, виховання відповідальних громадян, які здатні до свідомого суспільного вибору та спрямування своєї діяльності на користь іншим людям і суспільству, збагачення на цій основі інтелектуального, економічного, творчого, культурного потенціалу українського народу, підвищення освітнього рівня громадян задля забезпечення сталого розвитку України та її європейського вибору» (Закон України «Про освіту»)

 

ГОЛОВНІ ПРИНЦИПИ СПІВПРАЦІ ВСІХ УЧАСНИКІВ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ НАВЧАЛЬНО_ВИХОВНОГО ОБ’ЄДНАННЯ №136:

  • дитиноцентризм;
  • повага до особистості;
  • довіра у відносинах;
  • діалог – взаємодія – взаємоповага;
  • розподілене лідерство( проактивність, право вибору та відповідальність за нього, горизонтальність зв’язків);
  • принцип соціального партнерства (рівність сторін, добровільність прийняття зобов’язань, обов’язковість виконання домовленостей);
  • рівноправність, толерантність академічна доброчесність, неприпустимість булінгу та психологічного насильства.

 

 

 

 

 

РОЗДІЛ 1. ПРАВИЛА ТА РЕГЛАМЕНТИ

 

  1. РОБОТА ГРОМАДСЬКОГО САМОВРЯЛУВАННЯ В ЗАКЛАДІ ОСВІТИ

 

Школа є осередком місцевої громади, мета існування якого – освіта і всебічний розвиток учнів, а також осередком спілкування і співпраці для місцевої громади міста, району. Низка засадничих рішень у житті навчально-виховного об’єднання №136, зокрема правила і регламенти, які не суперечать чинному законодавству, може ухвалюватися на засадах громадського самоврядування.

1.1.1 Ключові питання взаємодії між учасниками освітнього процесу в навчально-виховному об’єднанні №136 вирішуються на Загальних зборах, які формуються з представників учнівського самоврядування, педагогів, батьків. У разі потреби на Загальних зборах для вирішення поточних питань життя навчально-виховного об’єднання №136 може бути обрана Координаційна рада, сформована з представників усіх учасників освітнього процесу. Координаційна рада може збиратися за потреби. Адміністрація навчально-виховного об’єднання №136 надає приміщення для роботи органів батьківського та учнівського самоврядування.

  1. Запорука плідної роботи громадського самоврядування в навчально-виховному об’єднанні №136  - максимальна залученість усіх членів спільноти та ефективна комунікація між ними (через  сторінку НВО №136 у фейсбуці, дошку оголошень, скриньку довіри).
  2. Показником дієвості громадського самоврядування в навчально-виховному об’єднанні №136 є механізм зворотного зв’язку: забезпечення можливості для обговорень, питань, петицій, створення «банку пропозицій та ідей», врахування запитів і пропозицій у подальшій роботі.
  3. Інструментом оцінки ефективності громадського самоврядування в навчально-виховному об’єднанні №136 є процедура самооцінки, яка проводиться за рішенням органів шкільного самоврядування. Самооцінка проводиться у вигляді анонімного опитування (анкетування) всіх учасників освітнього процесу, що передбачає подальше коригування роботи громадського самоврядування з урахуванням результатів опитування.

 

  1. ПРАВИЛА ТА РЕГЛАМЕНТИ

 

  1. Правила поведінки всіх учасників освітнього процесу навчально-виховного об’єднання №136 визначаються Статутом навчально-виховного об’єднання №136 та Кодексом гімназиста.

1.2.2 Статут навчально-виховного об’єднання №136 акумулюється та обробляється органами шкільного самоврядування і узгоджується на Загальних зборах ради навчально-виховного об’єднання №136. За потреби в регуляційні документи або їхні частини можна вносити зміни шляхом винесення пропозицій на Загальні збори ради та їх ухвалення.

  1. Невід’ємним складником правил та регламентів навчально-виховного об’єднання №136 є порядок розгляду скарг і звернень, а також шляхи вирішення конфліктів. Конфлікти розв’язуються за допомогою психологічної служби, класного керівника, керівництва навчально-виховного об’єднання №136.
  2. Розгляд та розв’язання конфліктів також можуть здійснюватися Координаційною радою або Загальними зборами ради навчально-виховного об’єднання №136.
  3. Відповідно до Статуту Навчально-виховного об’єднання №136 форма одягу учнів має відповідати діловому класичному стилю.

 

  1. ПРИНЦИПИ ФІНАНСУВАННЯ ТА СПІВІСНУВАННЯ

 

Фінансова діяльність спільноти навчально-виховного об’єднання №136 ґрунтується на принципах відкритості, зрозумілості та прозорості. Співучасть  батьків у фінансових витратах навчально-виховного об’єднання №136 є добровільною та спрямована на цільові проекти, що слугують покращенню освітнього процесу та розвитку навчально-виховного об’єднання №136.

1.3.1  Усі члени шкільної спільноти мають вільний доступ до інформації про кошторис і фінансовий звіт навчально-виховного об’єднання №136.

1.3.2  Інформація про всі матеріальні цінності, отримані школою від батьків чи благодійних організацій має бути оприлюднена на Загальних зборах ради навчально-виховного об’єднання №136.

1.3.3  Адміністрація навчально-виховного об’єднання №136 бере на себе зобов’язання подавати всю фінансову інформацію вчасно, доступно, достовірно будь-якому учаснику освітнього процесу .

1.3.4   Раз на рік директор публічно звітує про виконання річного плану та презентує план розвитку навчально-виховного об’єднання №136 на наступний навчальний рік.

1.3.5   Співфінансування навчально-виховного об’єднання №136 силами батьків є частиною кошторису школи і відображається у звіті у графі «надходження». Гроші приймаються виключно у безготівковій формі та надходять на спецрахунок навчально-виховного об’єднання №136. Надані батьками матеріальні цінності мають бути взяті на облік за актом приймання-передачі з визначенням їхньої балансової вартості.

 

 

РОЗДІЛ 2. ПІДВИЩЕННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ

 

            Освітній процес має бути спрямований на всебічний розвиток і подальшу успішну самореалізацію учня в дорослому житті –як особистості, громадянина, фахівця.

 

2.1 ОРГАНІЗАЦІЯ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ В МЕЖАХ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ОБ’ЄДНАННЯ №136

2.1.1 Організація освітнього процесу ґрунтується перш за все на академічній свободі вчителя, праві вільного вибору ним форм, методів та засобів навчання і праві вчителя на педагогічну ініціативу. Адміністрація навчально-виховного об’єднання №136, батьківська та учнівська спільноти мають усебічно сприяти реалізації цих прав вчителя.

2.1.2 Батьки та учні можуть бути ініціаторами та брати участь в окремих питаннях організації освітнього процесу, зокрема

- у межах Типового плану колективно обирати предмети варіативного складника освітньої програми  з урахуванням запитів або профорієнтаційних перспектив;

- подавати загальношкільні, класні або індивідуальні заявки на освітні, соціальні й культурні гранти;

- залучати батьків до організації майстер-класів та лекцій про різні спеціальності, а також екскурсій на виробництво, в офіси тощо; шукати можливості для отримання ширшої інформації про сучасні професії та соціальні компетентності;

2.1.3 Важливою умовою ефективності освітнього процесу є неупереджене, прозоре та зрозуміле оцінювання. Критерії оцінювання усних, письмових відповідей, контрольних, самостійних, рефератів, проектів, курсових тощо є прозорими, справедливими та зрозумілими та  затвердженими МОН України.

 

2.2. ОРГАНІЗАЦІЯ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ ПОЗА МЕЖАМИ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

 

  

2.2.1 Позаурочна діяльність має бути спрямована на  всебічний розвиток учнів; виявлення і розвиток їх талантів; налагодження  та укріплення партнерських зв’язків між членами спільноти.

2.2.2 Вітається і заохочується будь-яка спільна діяльність батьків і дітей, педагогів і дітей та усіх разом: наставництво старшокласників над молодшими учнями, «школа батьків» за підтримки вчителів, гуртки, лекції, спільне дозвілля, екскурсії тощо.

2.2.3 Усі учні мають можливість спробувати себе у творчих видах діяльності та взяти участь у відповідних конкурсах, виставах, виставках,  змаганнях тощо. Форма і зміст таких заходів обираються, плануються спільно з учнями.

2.2.4 У позаурочний час учні за бажанням можуть брати участь в олімпіадах з навчальних предметів. Відмова від участі в олімпіадах не може бути причиною  засудження чи покарання з боку вчителя або адміністрації навчально-виховного об’єднання №136.

2.2.5 Запорукою добровільної участі в позаурочній діяльності є відкрита програма та попереднє оголошення загальношкільних учнівських заходів, що обговорюються та пропонуються заздалегідь на кожен місяць, чверть, семестр.

2.2.6 Механізмом перевірки  ефективності позаурочної діяльності  є опитування (анкетування) педагогів, учнів, батьків, що передбачає подальше коригування роботи з урахуванням результатів опитування.

 

    РОЗДІЛ 3. БЕЗПЕКА В ШКОЛІ

 

3.1 СПРИЯТЛИВЕ ФІЗИЧНЕ СЕРЕДОВИЩЕ

 

            Адміністрація навчально-виховного об’єднання №136 в співпраці з усією шкільною спільнотою розробляє методи та шляхи забезпечення задовільнення основних фізичних потреб у шкільному середовищі.

 Серед основних фізичних потреб усіх учасників освітнього процесу в шкільному середовищі є :

-  вільний доступ до свіжого повітря( регулярне провітрювання класів під час перерв та прогулянки дітей на шкільному подвір’ї під час перерв та в групах подовженого дня);

-  вільний доступ до питної води( кулери з питною водою);

-  вільний доступ до туалета;

-  доступна якісна їжа;

-  надання домедичної допомоги в разі потреби.

 

3.2 БЕЗПЕЧНЕ ТА КОМФОРТНЕ ПСИХОСОЦІАЛЬНЕ СЕРЕДОВИЩЕ

 

3.2.1 У навчально-виховному об’єднанні №136 організовується психологічна та соціально-педагогічна підтримка для учнів.

3.2.2 Психологічна служба має бути забезпечена організаційними можливостями для ефективної роботи.

3.2.3 Під час перебування в навчально-виховному об’єднанні №136 вчителі та учні повинні мати простір для відпочинку і час для відпочинку та психологічного розвантаження.

3.2.4 Інструментом вимірювання рівня психологічного комфорту в навчально-виховному об’єднанні №136 є анкетування усіх учасників освітнього процесу.

3.2.5 Проблеми з порушенням правил дружності та взаємоповаги в навчально-виховному об’єднанні №136 вирішуються на рівні адміністрації НВО №136. Розгляд та розв’язання конфліктів також можуть здійснюватися Координаційною радою або Загальними зборами ради навчально-виховного об’єднання №136.

 

   ПРИКІНЦЕВІ ПОЛОЖЕННЯ

 

Текст Меморандуму може змінюватися залежно від  домовленостей усіх сторін: вчителів, учнів, батьків.

Меморандум ухвалюється після його обговорення на Загальних зборах ради навчально-виховного об’єднання №136.

Документ вважається схваленим, якщо його підписують уповноважені представники батьків, учнів та педагогів або ж відповідне рішення може бути зафіксоване протоколом Загальних зборів ради навчально-виховного об’єднання №136.

 

  4. РЕКВІЗИТИ ТА ПІДПИСИ  СТОРІН

 

Педагогічна рада                                       Рада батьків НВО №136                                              Спілка учнівського

 КЗО «НВО№136» ДМР                                      в особі голови                                                     самоврядування

в особі директора                                  ________О.Є.Березовський                                               в особі голови

_______________Н.В.Євсевська                                                                                                __________І.В.Костюк